Il mondo della scuola è sempre più innovativo e aperto alle esperienze laboratoriali. Ecco, quindi, che ben si colloca l’iniziativa degli “Atelier Creativi” promossa dal Ministero dell’Istruzione, veri e propri centri di innovazione e creatività che nasceranno in moltissime scuole, grazie ai finanziamenti appena assegnati (1.873 progetti che saranno finanziati attraverso i 28 milioni messi a bando nel 2016 per innovare gli spazi didattici nella scuola del I ciclo)
Una notizia più che buona se sottolineiamo che in Campania sono stati finanziati circa 226 atelier creativi e, tra questi, vi sono anche quelli che nasceranno presso l’IC. Baldino di Barano, O.Buonocore di Ischia e Circolo Didattico di Procida.
Ogni atelier riceverà un contributo massimo di 15.000 euro e potrà dotarsi di splendide attrezzature indispensabili per le attività.
Largo, quindi, a stampanti e scanner 3D, kit per la robotica, per il making e il tinkering, per combinare manuale e digitale, didattica formale e informale. Gli spazi delle scuole primarie e secondarie di primo grado diventano, così, particolari atelier creativi. Dal laboratorio di astronomia dove saranno gli stessi studenti a creare artigianalmente gli strumenti astronomici, a quello per la creazione di format narrativi attraverso l’uso delle tecnologie digitali. Dall’atelier per lo studio della biomeccanica del corpo umano a quello sul riciclo di tessuti, il recupero di piccoli giocattoli e materiale plastico per la realizzazione di manufatti anche tramite l’utilizzo di stampanti 3D. Sono alcuni dei progetti che hanno passato il vaglio della Commissione esaminatrice che ha valutato oltre 3.400 proposte arrivate al Ministero. La procedura di selezione si è svolta completamente on line e le scuole, per la prima volta, sono state accompagnate nel processo di elaborazione delle loro proposte attraverso sedute in live streaming di supporto amministrativo e tecnico organizzate dal Miur. Grazie a questo finanziamento oltre un terzo delle scuole del I ciclo avrà un laboratorio innovativo.
